Jahrgangsstufe: 7-10

Stundenumfang: 4 Wochenstunden (Klasse 7-9), 3 Wochenstunden (Klasse 10)

Kursdauer: 4 Jahre

Inhalte:

Den Schülerinnen und Schülern werden die grundlegenden Strukturen der spanischen Sprache vermittelt, die zur Verständigung in geläufigen Situationen erforderlich sind. Dazu gehört unter anderem:

• Sich begrüßen und verabschieden. Nach dem Befinden fragen und antworten.
• Sich vorstellen und darauf reagieren. Höflichkeitsfloskeln.
• Auskünfte über die eigene Person geben: Adresse, Alter, Herkunft, Beruf, Vorlieben, Abneigungen, Verwandtschaftsbezeichnungen, etc. Auskünfte über andere erfragen.
• Personen und Objekte beschreiben.
• Zahlen, Datum, Uhrzeit.
• Einkaufen, Essen und Trinken.
• Freizeit, Reisen, Verkehrsmitteln, sich nach dem Weg erkundigen und den Weg beschreiben, Urlaub machen.
• Vorschläge machen und darauf reagieren. Sich verabreden. Planen. Wünsche.
• Kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterscheide.
• Über Vergangenes reden.

Eignungsvoraussetzungen:

• Mindestens befriedigende Leistungen in der ersten Fremdsprache (Englisch) und in Deutsch.
• Konstante Bereitschaft zum Lernen von Vokabeln und Grammatik.
• Eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten.

Motivation und Konzentration im Unterricht. Im Unterricht sprechen wir die ganze Zeit auf Spanisch. Das ist eine Herausforderung. Es ist schwieriger, aber wir werden mehr lernen. Immer die Hausaufgaben machen. Zu Hause wiederholen, was man im Unterricht gelernt hat. Vokabular und Konjugation der Verben regelmäßig auswendig lernen.

Bemerkungen:

• Die Anmeldung für die zweite Fremdsprache ist für zwei Jahre rechtlich verpflichtend. Die Möglichkeit eines Modulwechsels besteht für Spanisch ausschließlich nach der Jahrgangsstufe 8.